为了全面评价国际学习者的汉语技能和水平,满足日益扩大的汉语学习需求,中国颁布了《汉语水平标准》。
教育部周三表示,由教育部和国家语委发布的《国际汉语教育汉语水平标准》将于7月1日起实施。
《标准》将国际学习者的汉语水平分为三个阶段、九个层次,用汉语的四个基本要素:音节、汉字、词汇和语法来评价学习者的听、说、读、写和翻译能力。
对于最低一年级,学习者应该掌握269个音节,300个字符,500个单词的词汇和48个语法点。他们还应该能够理解80个字符的对话,知道基本的口头表达,阅读100个字符的材料和写100个字符。
对于最高的9年级,学习者应该知道1110个音节,3000个字符,有11092个单词的词汇量和572个语法点。他们还应以正常或较快的速度理解800字的材料,发音准确,每分钟阅读240字,撰写包括学位论文在内的各类论文,具有专业的笔译和口译能力。
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